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103 科學 未來科學-電子積木A班 現在非報名時間
113年暑假課後社團第二梯 報名期間:2024/06/16 08:00 ~ 2024/06/17 17:30
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次別 |
上課日期 |
課程內容 |
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1 |
7/15 |
日常生活中常常能夠聽到各式各樣的聲音,到底聲音是怎麼來的,為什麼又能傳到我們的耳朵裡呢?一起跟著老師認識聲音的傳播原理吧! |
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2 |
7/16 |
生物幾乎生來就都有耳朵,因為在大自然中,聲音是保命的重要關鍵,兔子的長長耳朵就讓牠能夠提早聽見掠食動物的動靜,耳朵內部到底長什麼樣子呢?一起來觀察一下吧! |
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3 |
7/17 |
溝通是生物交換資訊的重要行為,雖然不僅限於語言的形式,但是聲音總是相對直接一些,我們是怎麼講出各種各樣不同的句子讓別人理解的呢?看看聲帶的構造長什麼樣子? |
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4 |
7/18 |
理解了聲帶的構造之後讓我們用簡單的材料模仿聲帶,做出有趣的冰棒棍口琴,來一場震動音樂會吧! |
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5 |
7/19 |
人類對聽覺的使用充滿各種未解的謎團,例如在嘈雜的環境中仍能準確分辨特定音色的選擇能力,讓我們用蝙蝠的大耳朵找找生活中隱藏起來的聲音,學習認識聲波的特質。 |
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6 |
7/22 |
聲音說到底是一種震動,其震動的速度影響聽起來的感覺,這些震動速度我們稱之為赫茲,使用科學儀器就能夠找出聲音的特性喔! |
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7 |
7/23 |
世界上沒有不發展音樂的文化,每個文化都有自己的音樂史和樂器,讓我們走訪一趟音樂博物館,看看不同國家的樂器都有些什麼樣的特色。 |
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8 |
7/24 |
樂器的製造也需要科學的細緻與計算,讓我們用科學家的精神來打造一個自己的樂器,同時用它來發表演奏吧! |
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9 |
7/25 |
音樂之所以能夠傳播到世界各地,廣播電台絕對是最大的工程,一起分析電波與收音機之間的關係,深入理解電波傳遞的原理。 |
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10 |
7/26 |
沒有什麼比自己動手做來得更有效學習了!用電子積木盒打造自己的電子收音機,看看你能在看不見的電波世界中聽到什麼? |
113年暑假課後社團第二梯 未來科學-電子積木A班 已報名名單 (共 14 筆)
- 編號
- 姓名
- 班級
- 結果
- 1
- 凃○佑
- 四年 1班 3號
- 正取
- 2
- 葉○漢
- 一年 1班 6號
- 正取
- 3
- 王○謙
- 三年 6班 14號
- 正取
- 4
- 蘇○丞
- 三年 13班 7號
- 正取
- 5
- 陳○森
- 四年 12班 1號
- 正取
- 6
- 陳○妃
- 一年 7班 23號
- 正取
- 7
- 曾○豪
- 二年 10班 11號
- 正取
- 8
- 葉○妤
- 六年 10班 22號
- 正取
- 9
- 吳○芯
- 一年 6班 26號
- 正取
- 10
- 陳○禎
- 四年 11班 27號
- 正取
- 11
- 黃○麟
- 四年 1班 12號
- 正取
- 12
- 楊○凱
- 二年 1班 4號
- 正取
- 13
- 廖○謙
- 二年 5班 24號
- 正取
- 14
- 戴○允
- 二年 3班 1號
- 正取
