|
一、目的：為介紹及協助本市國中小教師瞭解 Cool English 英語線上學習平臺(http://www.coolenglish.edu.tw 各專區學習資源及功能特色、增進英語教師專業社群運作能力及強化教師英語口說教學之專業知能，進而促進學生英語口說學習成效。
二、參加對象：全市國小教師（獲教育局補助智慧教室學校、 109-110 學年度學力檢測英語科待提升學校）請派員參加，其餘學校教師自由參加，國小每場次 60 人，於 111 年 3 月 1 日前至本市研習護照系統線上報名參加研習活動，參加人員給予公（差）假登記，全程參與者核予 3 小時研習時數。
三、實施日期及地點：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
https://meet.google.com/ unx-vtdw-tns
|
|
|
|
|
112 年 3 月 2 日
13:30-16:30
|
|
https://meet.google.com/ xzz-kwgv-qos
|
|
|
|
|
|
|
https://meet.google.com/ mwx-fxcd-bwa
|
|
|
|
|
|
|
https://meet.google.com/ uvk-afuy-ime
|
|
|
四、辦理方式：
（一）邀請國內專家學者或專長教師辦理講座及實作。
（二）研習會流程如下：
1 、國小英語初階/進階第 1 場： 112 年 3 月 2 日(星期四)，地點：安平區西門實小 Google meet 會議。
2 、國小英語初階/進階第 2 場： 112 年 3 月 3 日(星期五)，地點：東區崇明國小 Google meet 會議。
（三）初階/進階課程內容：
1 、初階/上午場：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
英語線上學習平臺建置開發及課程推廣計畫說明與網站使用介紹
|
|
|
|
|
|
|
|
英語線上學習平臺口說教學活動實務分享
1. 如何運用酷英平台提升英文悅讀力
2. 課程如何與教育部19 項結合實務課程操作
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 、進階/下午場：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
英語線上學習平臺建置開發及課程推廣計畫說明與網站使用介紹
|
|
|
|
|
|
|
|
英語線上學習平臺口說教學活動實務分享
1. 課程如何與教育部19 項結合實務課程操作
2. 酷英結合數位學習輔助計畫
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
五、報名方式：請於本市教育局學習護照系統報名。（研習代號詳如說明三）
六、研習證明及假別：
（一）全程參與這核發研習時數。
（二）報名研習錄取者給予公假出席課務自理。
七、相關研習事宜，請逕洽各場次研習承辦單位，聯絡資訊如下說明：
(一)西門場次：臺南市安平區西門實驗小學教務主任林宜樺06- 3914141分機810。
(二)崇明場次：臺南市東區崇明國民小學教務主任高莉淑06-2673330分機8101。
|
